Ліцензований обсяг -116 осіб. Кількість учнів у школі в 2024-2025 н. р. - 49, кількість дошкільнят - 7.
Територія обслуговування школи - с. Боложинів, с. Заболотне, с. Підставки.
Мова викладання - українська.
Додаткових освітніх послуг заклад не надає.
Умови доступності ЗО для навчання осіб з ООП створені частково- є доступ до 1 корпусу. В разі необхідності будуть створені.
У випадку переходу закладу на дистанційне навчання будемо працювати на платформі Google Classroom.
АЛГОРИТМ дій учасників освітнього процесу за сигналами оповіщення цивільного захисту “Увага всім”, “Повітряна тривога”
І. Алгоритм дій вчителя та відповідальної особи під час проведення навчальних занять
Підготовчі заходи:
1. Учасники освітнього процесу мають заздалегідь бути ознайомлені з місцем розташування споруд фонду захисних споруд, а також правилами поведінки під час евакуації та укриття в захисних спорудах.
2. Якщо за однією захисною спорудою закріплено більше одного закладу, то розподіл учасників освітнього процесу за наявними спорудами фонду захисних споруд відбувається з урахуванням їх місткості та розташування на місцевості.
3. Учасники освітнього процесу заздалегідь повинні вміти виконувати заходи з Плану реагування на надзвичайні ситуації або Інструкції навчального закладу, які передбачені на випадок отримання сигналу.
4. Заклад освіти заздалегідь повинен розмістити всі покажчики напрямку руху для швидкого та безпечного проведення евакуаційних заходів учасників освітнього процесу.
5. Під час евакуації та укриття в захисній споруді учасників освітнього процесу має супроводжувати відповідальна особа з числа працівників освітнього закладу.
6. Заздалегідь встановлюються відповідальні особи, які після евакуації перевірять заклад на наявність присутніх учнів за межами захисної споруди.
Порядок дій при отриманні сигналу: 1. Відповідальна особа у разі надходження сигналу вмикає наявну систему оповіщення навчального закладу. 2. Вчитель має миттєво сповістити учнів (словесно) про загрозу або виникнення надзвичайної ситуації та припинити навчальне заняття. 3. Відповідальна особа разом із вчителями має скоординувати хід евакуації учнів від класу до захисної споруди (укриття). 4. Класи, в яких викладають вчителі, мають бути організовані для негайного пересування двома колонами в приміщенні класу та швидкого залишення кабінету. За можливості учні самоорганізовуються для залишення кабінету та руху до захисної споруди. При обмеженому просторі для пересування учні залишають приміщення групами. 5. Відповідальні особи за евакуацію повинні знаходитись у заздалегідь визначених місцях та допомогти в організації та регулюванні швидкого руху до захисної споруди. До вчителів, які супроводжують молодші класи, приставити помічників. 6. Медичний працівник повинен знаходитись у відведеному для нього 2 місці для швидкого надання медичної допомоги. 7. Відповідальні особи за евакуацію повинні знаходитися біля виходу із захисної споруди для здійснення контролю за порядком укриття учасників освітнього процесу та швидкого реагування у разі, якщо виявиться, що хтось відсутній. 8. Учні або цілі класи, які знаходяться на подвір'ї закладу, під час сигналу тривоги повинні рухатися під наглядом вчителя або самостійно до захисної споруди. 9. У середині захисної споруди відповідальні особи повинні забезпечити, щоб учні швидко та обережно зайняли свої місця. Після того як усі учні займуть свої місця відповідальний за клас повинен перевірити наявність усіх учнів. 10. Під час перебування в захисній споруді вчителі та відповідальні особи повинні провести заходи, щоб заспокоїти дітей та всіх, хто знаходиться в ній.
20.05.2024 р. Розпочинається реєстрація дітей до 1 класу. Інформація про прийом заяв знаходиться на сторінці "Інформація для батьків"
У межах роз’яснювальної роботи Міністерство внутрішніх справ України спільно з Національною поліцією України та Міністерством соціальної політики України розробило роз’яснювальні матеріали та оприлюднило їх на офіційному вебсайті МВС за посиланням: https://mvs.gov.ua/public/nacionalnastrategiia-spriiannia-rozvitku-gromadianskogo-suspilstva-v-ukrayini-na-2021-2026- roki/rekomendaciyi-shhodo-zapobigannia-viniknenniu-peredumov-ucinenniapravoporusen-u-sferi-blagodiinoyi-ta-volonterskoyi-diialnosti-1. З метою належного виконання підпункту 2 пункту 42 плану заходів просимо розглянути можливість поширення зазначених матеріалів на офіційних вебсайтах
Зараз росіяни намагаються робити брудну роботу руками підлітків: підпалювати авто ЗСУ, робити диверсії чи мінування.
В соцмережах вони пропонують «роботу» обіцяючи «легкі гроші». Спочатку це може бути роботою типу розвісити плакати по місту чи нанести певні написи на будівлях і це може видаватись за дрібне хуліганство. Але згодом вони наказують підпалити авто чи будівлю пропонуючи великі гроші і обіцяють, що вам нічого не буде бо типу ви неповнолітні.
Але кінцева зупинка в цій історії — сісти на 10 років у в’язницю, навіть якщо ти неповнолітній.
СБУ та Нацполіція знаходять усіх таких підпалювачів і мінерів на раз-два. Краще допоможи знищити ворога. Пиши в чатбот «Спали» ФСБешника» — t.me/spaly_fsb_bot. Не пали своїх! «Спали» ворога!
Війна відбувається не лише за територіальну цілісність, а й за інформаційний простір. Російська інформаційна експансія посилилась з початком повномасштабного вторгнення. Тобто, росіяни намагаються досягти власних національних інтересів методом беззбройного проникнення в
інформаційну сферу.
Несвідоме споживання інформації та недостатній рівень інформаційної грамотності стали передумовами спільної для всіх українців проблеми – засилля ворожої пропаганди та фейків. Дезінформація в мережі негативно впливає на свідомість людей та хід війни в цілому, тому користувачі мережі Інтернет мають завжди бути обачними та вміти розпізнавати фейки, пропаганду та дезінформацію.
Щоденно, гортаючи стрічку у своїх соціальних мережах та месенджерах ми натикаємось на інформацію, яка на нашу думку є неправдивою або небезпечною. У свідомої людини виникає природнє бажання прибрати таку інформацію із медіа простору або заблокувати її поширення.
Що таке проєкт БРАМА?
БРАМА (https://stopfraud.gov.ua/) – це онлайн-ресурс, розроблений за підтримки Кіберполіції, який допомагає громадянам ідентифікувати кіберзагрози, навчитися основам цифрової безпеки та повідомляти про інциденти шахрайства в мережі.
Проєкт створений з метою:
- Підвищення цифрової обізнаності населення;
- Оперативного інформування про поширені шахрайські схеми;
- Спрощення процедури подання звернень до Кіберполіції;
- Надання практичних рекомендацій щодо захисту персональних даних.
Основні розділи платформи
На вебсайті БРАМА розміщені корисні розділи, що допоможуть кожному користувачеві:
- Фішинг та шахрайство – інформація про поширені види шахрайства та методи їх виявлення;
- Кібербезпека – поради щодо захисту персональних даних, пристроїв та акаунтів;
- Перевірка сайтів – сервіс для перевірки вебресурсів на наявність шахрайських схем;
- Повідомлення про шахрайство – спеціальна форма для подання звернень до Кіберполіції про підозрілі інциденти.
Як можна скористатися платформою?
Кожен громадянин може:
- Ознайомитися з матеріалами на сайті БРАМА та навчитися уникати кіберзагроз;
- Перевіряти підозрілі сайти перед тим, як вводити особисті дані чи здійснювати платежі;
- Подати повідомлення про кіберзлочин або шахрайство через спеціальну форму, що допоможе правоохоронцям оперативно реагувати на загрози.
Чому важливо долучитися?
Освіта та обізнаність у сфері кібербезпеки – ключ до захисту особистих даних та фінансів. Ми закликаємо освітні установи, громадські організації та всіх зацікавлених осіб розповсюджувати інформацію про проєкт БРАМА, адже спільними зусиллями ми зможемо створити безпечніше цифрове середовище.
Закликаємо всіх відвідати платформу БРАМА та долучитися до ініціативи кібербезпеки!
Посилання на сайт проєкту: https://stopfraud.gov.ua/
